Aktiviti ini merupakan aktiviti senyap yang boleh dijalankan di dalam bilik darjah, untuk mewujudkan suasana senyap dan tenang, serta mengawal kebisingan dan pergaduhan kecil dalam kalangan murid. Perkara ini sekali gus dapat melatih koordinasi tangan pelajar dalam penulisan. Mudah sahaja dilaksanakan. Berikut adalah langkah-langkahnya:
1. Sebelum kelas dimulakan, guru mengedarkan kertas A4.
2. Setiap gangguan pembelajaran yang terjadi ke atas diri pelajar sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Contoh: " Adi rampas pemadam saya" dan sebagainya.
3. Pada akhir kelas, guru mengutip kertas-kertas yang telah diedarkan tadi.
4. Masalah-masalah yang berlaku ditangani oleh guru diluar sesi pengajaran dan pembelajaran
Tiada ulasan:
Catat Ulasan